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在实践中提升 在感悟中成长——初中道德与法治体悟式教学探析
在实践中提升 在感悟中成长——初中道德与法治体悟式教学探析
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中文摘要：
道德与法治课程是培养学生思想道德品质和价值取向的重要途径，在义务教育阶段占据重要地位。体悟式教学能激发学生兴趣，提升学生的自主学习能力、创新能力、实践能力。以统编版初中道德与法治教学为例，结合体悟式教学在初中道德与法治教学中的优势，探究初中道德与法治课程开展体悟式教学的策略。
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作者：
刘晓天
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作者单位：
江苏省南通市通州区育才中学
关键词：
初中道德与法治
体悟式教学
策略探析
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(29)
参考文献量
5
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