中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(29) ：42-44.

学业质量要求下高中地理大概念单元教学研究

李星健
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(29) ：42-44.
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学业质量要求下高中地理大概念单元教学研究

李星健1
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作者信息

  • 1. 福建省德化第一中学
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摘要

大概念单元教学需要教师引导学生通过学习、复习以及总结的方式串联知识,从而实现基础知识的有效巩固,提升学生的知识应用能力.学业质量是指学生完成学科知识学习的实际情况,使学生成为学习的主体,充分展现学生的学业成就.将大概念单元教学与学业质量要求有机结合,有利于学生重构知识体系,增强整体的学习质效.高中地理教师要积极创新教学思路,创建结构化的课堂活动,拓展新的教学内容,提升课堂教学效率,促进学生的综合发展.

关键词

高中地理/学业质量要求/大概念单元教学/策略研究

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量6
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