中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(29) ：69-71.

"五育并举"理念在班级管理中的实践策略

李红晓 王敏
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(29) ：69-71.
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"五育并举"理念在班级管理中的实践策略

李红晓 1王敏1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市张店区第八中学
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摘要

初中阶段的学生正处于成长关键期.在当前教育背景下,班主任应转变传统的管理模式,在班级管理中渗透"五育并举"理念,根据学生的实际情况设计有针对性的管理策略,帮助他们树立正确的价值观和人生观,达到促进学生身心健康发展的教育目的.教师应深入研究"五育并举"理念的内涵,明确其在初中班级管理中的重要性,并设计具体的管理策略,从而推动班级管理工作的高效开展.

关键词

"五育并举"/初中班级管理/实践分析

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量4
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