中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(29) ：81-83.

在高中化学教学中培养学生问题意识的策略

汪序
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(29) ：81-83.
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在高中化学教学中培养学生问题意识的策略

汪序1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市田家炳高级中学
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摘要

发现问题、提出问题、解决问题是学生发展问题意识的途径.在实施高中化学教学时,教师要"留给机会,让学生发现问题;教给方法,让学生提出问题;耐心指导,让学生解决问题",让学生在建构化学认知的同时,顺其自然地形成问题意识,培养化学核心素养.教师结合现有教学经验,以苏教版高中化学教学为例,从发现问题、提出问题、解决问题这三方面入手,论述相应的策略,有效培养学生问题意识,增强化学教学效果.

关键词

高中化学/问题意识/培养策略

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量7
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