首页|在"土气"与"洋气"中翻转——探讨初中民族民间音乐教学策略

在"土气"与"洋气"中翻转——探讨初中民族民间音乐教学策略

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中国是一个拥有五千年历史的文明古国，各类传统文化都离不开民族民间音乐的积极影响，民族音乐是我国代代相传的文化瑰宝。民族音乐教育有利于加强学生的民族意识与民族情感，教师在教学中要让学生学习和了解优秀的民歌，使民歌的魅力代代传承[1]。从"进行情感交流，形成灵魂共鸣"和"运用大众文化，促进情感体验"两个方面入手，探讨初中民族民间音乐的教学策略。

赵馥敏

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江苏省南京市江宁区禄口初级中学

初中音乐教学 民族民间音乐 教学策略

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2023.(29)
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