中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(30) ：3-5.

高中思想政治大单元与议题式教学的融合策略

刘苗
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(30) ：3-5.
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高中思想政治大单元与议题式教学的融合策略

刘苗1
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  • 1. 青岛西海岸新区第二高级中学
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摘要

在高中思想政治教学过程中,教师应尝试将大单元教学与议题式教学进行有机融合,改变传统单一化的课程教学模式,充分发挥大单元与议题式教学有机融合的价值与作用.这种教学模式通过系统展现知识内容的方式,让学生一一解析知识点,提升学生综合探究能力,促使学生完整地建构知识系统,推动自身展开多元化的实践探索,借此达成有效培育学生学科核心素养的目的.通过对高中思想政治大单元与议题式教学融合策略进行探究与分析,以推动思想政治教学的发展,提升思想政治学科的育人价值与作用.

关键词

高中思想政治/大单元/议题式教学/融合策略

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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