中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(30) ：12-14.

探究主题式教学在初中地理教学中的应用策略

蔡阿男
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(30) ：12-14.
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探究主题式教学在初中地理教学中的应用策略

蔡阿男1
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作者信息

  • 1. 福建省晋江市陈埭民族中学
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摘要

主题式教学是以主题为根本,根据学生实际需求创设学习情境,引导学生主动探究知识的一种新型教学手段.将其应用于初中地理教学对提高教学质量,发展学生核心素养具有积极作用.现阶段,学生在参与地理学习的过程中仍存在过度依赖教师讲授,缺乏自主独立思考意识的现象.为解决这一问题,教师可从主题式教学的内涵及使用价值出发,探究多种方式下的主题式教学应用策略,构建良好的初中地理教学环境,展现学科育人价值.

关键词

主题式教学/初中地理/应用策略

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量4
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