中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(30) :30-32.

浅析初中生数学思维能力的提升策略

苏友雅
中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(30) :30-32.

浅析初中生数学思维能力的提升策略

苏友雅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省宁德市霞浦县第七中学
  • 折叠

摘要

思维是学生综合能力的外部显现.随着新课标理念的落实,优化教学过程、提升学生学习效率受到了广大教育工作者的广泛关注.而培养学生的数学思维能力是学生有效学习的重要手段,同样也需要引起教师的重视.以初中数学为研究对象,通过案例分析,明确初中生数学思维能力的现状,论述初中生数学思维能力培养的意义,在有效策略的指导和推动下提升学生的数学思维能力.

关键词

初中数学/思维能力/提升策略

引用本文复制引用

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
被引量1
参考文献量5
段落导航相关论文