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指向核心素养的高中生物学探究式学习

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新课标指出,教师在教学中要更加关注学生核心素养的生成。为了达成这一目标,教师有必要实施探究式教学,让学生结合所学内容展开自主学习、合作探究,发挥探究式学习模式在助力学生形成学科核心素养方面的作用。分析现阶段高中生物学探究式学习的现状,以核心素养为导向探究高中生物学探究式学习的具体策略,助力学生展开更高质量的实践探究,培养和发展学生的学科核心素养。

张德芬

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福建省永春美岭中学

高中生物学 核心素养 探究式学习

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
年,卷(期):2023.(32)
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