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核心素养视域下的初中生物学实践活动探究
核心素养视域下的初中生物学实践活动探究
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中文摘要：
在新时代教育背景下，培养学生的核心素养成为教育工作的首要目标。随着新课程改革的深入推进，以往只注重课本知识和应试教育的传统教育观念逐渐让位于更重视探究能力和实践能力的素质教育理念。为落实新课程改革和素质教育相关要求，教师需要从核心素养视域出发，将理论知识与实践活动相结合，探索初中生物学实践活动的实施策略。
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作者：
黄巧芳
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作者单位：
江苏省淮安市徐杨中学
关键词：
初中生物学
核心素养
实践活动
实施策略
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(32)
参考文献量
4
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