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初中数学教学中如何培养学生的逆向思维能力
初中数学教学中如何培养学生的逆向思维能力
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中文摘要：
逆向思维是发散性思维的一种,具有明显的创造性特点,在初中数学学习中使用频率较高.初中数学具有较强的严谨性、逻辑性和抽象性,对学生的思维能力有着更高的要求,而在学习数学知识的过程中合理运用逆向思维思考问题,能突破思维桎梏,强化综合能力.简述了培养学生逆向思维能力的意义,并从多维度探究培养学生逆向思维的策略.
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作者：
尹家惠
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作者单位：
江苏省南京市金陵中学河西分校
关键词：
初中数学
逆向思维
培养策略
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(32)
参考文献量
3
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