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新课标背景下初中化学大单元教学研究

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新课标要求教师在初中化学教学中引导学生系统地掌握学科知识,建立全新的化学知识理论体系。以大概念统领大单元,分析大单元教学的现实依据、基本原则、具体对策,从而保证单元教学实效,促进学生系统化、结构化掌握化学知识,实现深度学习。由此彻底突破课程限制以及学科多样化教学需求之间的冲突,有效提高教学质量与效率。

杨桂英

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河南省商丘市第一中学

新课标 初中化学 大单元教学

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
年,卷(期):2023.(33)
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