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注重初中生物学实验教学 提高生物学课堂效率
注重初中生物学实验教学 提高生物学课堂效率
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中文摘要：
实验是生物学这一学科的核心内容。在核心素养视域下的初中生物学教学中，教师可以创新生物学实验教学为关键抓手，在生物学课堂教学重点环节融入形式多样、类型多元的生物学实验，建构指向学生深度学习的高效生物学课堂。基于初中生物学教学经验，探讨在生物学课程教学中如何提升课堂教学效率，驱动学生深度学习的发生。
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作者：
杨慧
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作者单位：
山东省枣庄市峄城区吴林街道中学
关键词：
初中生物学
生物学实验
课堂效率
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(33)
参考文献量
5
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