中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(33) ：33-35.

注重初中生物学实验教学 提高生物学课堂效率

杨慧
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(33) ：33-35.
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注重初中生物学实验教学 提高生物学课堂效率

杨慧1
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作者信息

  • 1. 山东省枣庄市峄城区吴林街道中学
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摘要

实验是生物学这一学科的核心内容.在核心素养视域下的初中生物学教学中,教师可以创新生物学实验教学为关键抓手,在生物学课堂教学重点环节融入形式多样、类型多元的生物学实验,建构指向学生深度学习的高效生物学课堂.基于初中生物学教学经验,探讨在生物学课程教学中如何提升课堂教学效率,驱动学生深度学习的发生.

关键词

初中生物学/生物学实验/课堂效率

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量5
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