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高中英语教学中深度开展词汇教学的策略探究
高中英语教学中深度开展词汇教学的策略探究
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中文摘要：
词汇是语言学习的基础，英语教学中深度开展词汇教学活动，对激发学生学习兴趣、增强学习信心以及提升学习效率均有积极影响。基于日常实践研究经验，论述了深度展开高中英语词汇教学的必要性，并结合教学案例，探究了通过让学生参与推理活动提升词汇探究深度，通过构建词汇学习网络扩充语言知识储备，通过及时组织词汇训练提升词汇教学效果等深度学习教学的策略。
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作者：
苏芸
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作者单位：
云南省红河州第一中学
关键词：
高中英语
词汇教学
教学策略
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(33)
参考文献量
4
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