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新课标下初中道德与法治教学的时政融合应用

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随着新课程要求的不断推进,教学也要与时俱进,促进学生的全面发展。初中阶段是学生成长的关键时期,有些学生处于叛逆期,性格和思想都会出现波动,对学生进行正确的引导和帮助非常关键。在初中道德与法治课程教学中,教师要充分利用学科优势,结合时政要点为学生引入相关事件,使学生在真实的案例中能够感同身受。在新课标背景下,将道德与法治课程与实践内容相结合,通过多种方式为学生引入时政内容,全面提高学生的道德素养,为学生未来的成长和发展奠定坚实的基础。

周雅芳

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江苏省苏州市工业园区星海实验中学

初中道德与法治 时政 融合应用

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
年,卷(期):2023.(33)
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