中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(35) ：3-5.

初中英语教学中培养跨文化交际能力的策略

雍青
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(35) ：3-5.
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初中英语教学中培养跨文化交际能力的策略

雍青1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江区七都中学
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摘要

语言是文化的载体,也是人与人交往的主要工具.英语是我国教育体系中的重要课程,教学的根本目的在于培养学生形成跨文化交际能力,认识中西方文化差异,实现与他国人的无障碍沟通.《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,教师应指导学生学习、运用英语,了解不同的文化,比较文化的异同,从中汲取文化精华,形成跨文化交际能力.教师应革新教学方法,优化教学路径,促进学生跨文化交际能力的形成.以初中英语教学为例,分析跨文化交际能力的内涵与意义,重点阐述跨文化交际能力培养的必要性与有效途径.

关键词

初中英语/跨文化交际能力/培养策略

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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