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高中历史教学中史料实证素养的培养路径
高中历史教学中史料实证素养的培养路径
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中文摘要：
新课标指出,高中历史课程教学要指向学生学科核心素养的培育.史料实证属于核心素养的重要细则之一,重在培育学生利用相关史料完成对特定历史事件及任务分析、考究、论证及辨析的能力.教师在教学中有必要结合具体的教学内容引入相关史料,引领学生完成史料实证的过程,实现学生高质量的历史课程实践探索,培育核心素养.
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作者：
刘丽琴
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作者单位：
浙江省湖州市菱湖中学
关键词：
高中历史
史料实证素养
教学路径
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(35)
参考文献量
5
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