中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(35) ：36-38.

在主题语境引领下的高中英语听说课教学策略

李倩颖
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(35) ：36-38.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在主题语境引领下的高中英语听说课教学策略

李倩颖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省包场高级中学
  • 折叠

摘要

在新课程改革背景下,高中英语教师开始重视学生听说素养的培养,并在教学过程中注重结合学生的实际情况和兴趣偏好进行实践教学活动的设计.通过引入主题语境,培养学生良好的听力和表达能力.通过培养学生的创新思维及实践能力,增强学生的学习意识,以便学生更好地理解英语知识,并获得语用能力的提高.

关键词

高中英语/主题语境/听说课/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量3
段落导航相关论文