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"双减"背景下初中物理作业的优化设计

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"双减"政策出台前,谈到作业,不少人会想到"题海战术"和"枯燥无味",但是,为有效提升初中物理教学效率,达成课程教学目标,教师要对物理学科的练习做好精心设计.从关注教学、关注管理两个层面入手,对"双减"背景下苏科版初中物理作业的优化设计做深入思考,提高学生的物理成绩.

李生林

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江苏省南京市江宁区梅龙湖学校

初中物理 "双减"背景 作业设计 优化策略

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2023.(35)
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