借助虚拟实验优化初中物理教学

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中文摘要：物理学是一门实践性较强的自然学科,反映了事物发展的客观规律,能帮助学生正确认识身边事物的本质,是义务教育的重要组成部分.随着时代的进步,信息技术和物理教学的关系愈发密切,虚拟实验也逐渐在初中物理教学中占据重要的地位.虚拟实验打破了传统教学模式的限制,构建真实的情境,让学生在实际场景中探究物理学知识,既新奇有趣,又方便安全,契合素质教育的要求.为此,从虚拟实验的优势入手,结合初中物理教学存在的问题,探究借助虚拟实验优化初中物理教学的策略.

作者：

吴福寿

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作者单位：

江苏省扬州市江都区第二中学

关键词：

初中物理虚拟实验优化策略

出版年：

2023

中学课程辅导(教学研究)

山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048

ISSN：1992-7711

年,卷(期)：2023.(35)

参考文献量3

借助虚拟实验 优化初中物理教学

中学课程辅导(教学研究)

借助虚拟实验优化初中物理教学