中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(36) :12-14.

高中语文教学中的思维课堂构建策略

施雪宏
中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(36) :12-14.

高中语文教学中的思维课堂构建策略

施雪宏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京师范大学盐城实验学校
  • 折叠

摘要

高中语文教学中构建思维课堂有益于提升教学有效性,充分提高学生的核心素养.简要分析思维课堂构建特征及必要性,围绕传统课堂局限性,明确思维课堂构建思路,通过多种实践策略,进一步确保学生在思维课堂的思维指引、思维独立、思维碰撞和思维迁移价值体现中获得预期学习成果,以便促进学生经过思维训练成长为知识储备扎实、思维能力卓越的高质量人才.

关键词

高中语文/思维课堂/问题情境/多元评价

引用本文复制引用

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
参考文献量2
段落导航相关论文