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初中化学课堂中学生逆向思维培养方法
初中化学课堂中学生逆向思维培养方法
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中文摘要：
化学作为初中阶段的重要学科之一，教师不仅需要在课堂上完成对知识点的传授，还需要帮助学生建立良好的思维模式，以此为学生未来的学习、工作奠定基础。逆向思维能力作为创造性思维的重要组成部分，能够帮助学生学会从多个角度看待问题。在此对初中化学课堂教学进行分析，并针对初中化学课堂中学生逆向思维的培养提出相关策略。
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作者：
孙颖
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作者单位：
江苏省南京东山外国语学校
关键词：
初中化学
逆向思维
培养策略
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(36)
参考文献量
5
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