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培养法治意识,凸显初中道德与法治的实效性

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在初中道德与法治学科核心素养中,法治意识是非常重要的组成部分。教师需要发挥课程功能的优势,推动学生法治意识的提高,从而使得学生成为懂法、知法、守法和敬法的合格公民。这就要求教师将初中道德与法治教学作为立足点,有目的、有意识地培养学生的法治意识,以此使得教学的实效性得到大幅度提高。

刘萍

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江苏省泰州市姜堰区城西实验学校

初中道德与法治 法治意识 培养路径

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
年,卷(期):2023.(36)
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