依新课标理念行大单元整体促"教、学、评"一体

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中文摘要：新课标指出，要发挥评价的育人导向作用，坚持以评促学、以评促教。这就要求教师在教学中不仅要悉心传道，更要关注学生的表现。关注学生是否积极参与课堂教学活动，关注其对知识的理解、掌握程度，关注其在学习活动中与他人是否积极合作等。就数学整体性、内容结构化的"单元—课时"教学进行分析，并结合具体案例设计大单元"教、学、评"一体化教学，提高学生的学习效率，提升教师的教学能力。

作者：

郑昌灿

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作者单位：

福建省尤溪第一中学文公分校

关键词：

初中数学新课标理念大单元教学 "教、学、评"一体

出版年：

2023

中学课程辅导(教学研究)

山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048

ISSN：1992-7711

年,卷(期)：2023.(36)

参考文献量3