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初中美术教学中培养学生审美能力的策略探析

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义务教育阶段的艺术课程,能够以形象的力量和美的境界促进学生审美与人文素养的提升。为了实现初中美术课程"以美育人、润心、培元"等美育价值,充分发挥义务教育艺术课程审美教育功能,切实驱动"立德树人"根本教育任务落地,以初中美术课程为研究对象,探讨分析在新课标理念下,结合青少年心理特点及认知发展规律,提出培养学生审美能力的初中美术教学策略。

裴东亮

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甘肃省定西市漳县盐川学校

初中美术 美术教学 审美教育 审美能力培养

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
年,卷(期):2023.(36)
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