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思维导图在高中地理教学中的应用策略
思维导图在高中地理教学中的应用策略
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中文摘要：
地理学科作为一门综合性科学，旨在帮助学生理解地球上的自然与人文现象。然而，传统的地理教学方式主要依靠教师的讲及学生的听，这种单一的教学方法很容易使学生仅仅被动接受知识。思维导图作为一种图形化的组织工具和思维辅助工具，为地理教学提供了一种新的可能性。介绍思维导图的基础知识，从三个方面阐述思维导图在高中地理教学中的重要意义，并从四个方面探讨思维导图在高中地理教学中的应用。
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作者：
王丽
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作者单位：
江苏省常熟中学
关键词：
高中地理教学
思维导图
地理思维
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(36)
参考文献量
4
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