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导学互动模式在初中数学教学中的应用研究
导学互动模式在初中数学教学中的应用研究
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中文摘要：
导学互动教学模式将教师的角色从传统的知识传授者转变为学习的引导者和辅助者，鼓励学生更加积极地参与学习过程，通过促进学生的主动学习和互动交流，使教学变得更加有趣、生动和多元化，从而培养学生自主性和批判性思维能力，发展学生的数学核心素养。探讨导学互动教学模式的内涵和主要作用，并在此基础上结合实际教学案例深入分析导学互动教学模式在初中数学教学中的应用策略。
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作者：
童杰鹏
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作者单位：
杭州市萧山区湘湖未来学校
关键词：
初中数学
导学互动模式
应用策略
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(36)
参考文献量
4
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