国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
Python在高中信息技术教学中的分析
Python在高中信息技术教学中的分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
为响应信息技术学科核心素养培育号召,促进学生编程能力、逻辑思维能力的综合发展,就Py-thon 在高 中信息技术教学中的应用情况进行深入系统分析。先简要总结Python在高中信息技术教学中的应用价值,指出Python语言具有简单易学、可移植性强、代码书写规范等特征,在此基础上归纳可行的Python语言应用方法,提出创设情境激活学习兴趣、设计任务引导主动探究、引入案例辅助攻克难点、小组合作深化技术认知等建议。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
殷海华
展开 >
作者单位:
江苏省怀仁中学
关键词:
高中信息技术
Python
教育教学
出版年:
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子:
0.048
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2023.
(36)
参考文献量
5