中学历史教学参考2024，Issue(4) ：29-35.

基于学习进阶理论的选择性必修课程学习策略

李彬
中学历史教学参考2024，Issue(4) ：29-35.
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基于学习进阶理论的选择性必修课程学习策略

李彬1
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作者信息

  • 1. 云南省昆明市第一中学,650030
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基金项目

2022年云南省教育科学规划项目基础教育专项(BFJC22045)

昆明市教育科学研究"十四五"规划第二批立项课题(ZY2022049)

出版年

2024
中学历史教学参考

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参考文献量11
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