国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学历史教学参考
2024,
Issue
(5) :
29-31.
统编高中历史教材中的育人价值探析
罗应
中学历史教学参考
2024,
Issue
(5) :
29-31.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
统编高中历史教材中的育人价值探析
罗应
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北省十堰竹山县第二中学,442213
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学历史教学参考
中学历史教学参考
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果