中学历史教学参考2024，Issue(9) ：68-70.

注重衔接:把握"暗线"的教学实践探索——以"南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路"为例

宗春艳 宋清松
中学历史教学参考2024，Issue(9) ：68-70.
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注重衔接:把握"暗线"的教学实践探索——以"南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路"为例

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作者信息

  • 1. 江苏省南京市竹山中学,211199
  • 2. 南京市临江高级中学,211102
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出版年

2024
中学历史教学参考

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参考文献量3
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