中学历史教学参考2024，Issue(10) ：4-9.

假物得姿:从实践角度认识历史时间

刘金军
中学历史教学参考2024，Issue(10) ：4-9.
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假物得姿:从实践角度认识历史时间

刘金军1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市教育研究院,510030
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基金项目

广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划(强师工程)项目(2021YQJK029)

出版年

2024
中学历史教学参考

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参考文献量9
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