中学历史教学参考2024，Issue(12) ：49-51.

基于建构主义的高中历史课程育德路径初探

王理 穆超
中学历史教学参考2024，Issue(12) ：49-51.
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基于建构主义的高中历史课程育德路径初探

王理 1穆超1
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作者信息

  • 1. 重庆市求精中学校,400015
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基金项目

重庆市教育科学规划课题2022年度一般课题(K22YG104420)

中国教育学会2022年度教育科研一般规划课题(202200000513B)

出版年

2024
中学历史教学参考

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ISSN：
参考文献量3
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