中学历史教学参考2024，Issue(17) ：31-33.

基于核心素养的初中历史深度学习策略探究

亢会强
中学历史教学参考2024，Issue(17) ：31-33.
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基于核心素养的初中历史深度学习策略探究

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作者信息

  • 1. 贵州省平塘县教育局教研室,558300
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基金项目

贵州省教育科学规划—民族地区基础学科(领域)质量提升专项课题(MJ202447)

出版年

2024
中学历史教学参考

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参考文献量1
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