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中学历史教学参考
2024,
Issue
(18) :
7-10.
高度·宽度·深度:提升学生历史理解力的支点
张延秋
中学历史教学参考
2024,
Issue
(18) :
7-10.
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高度·宽度·深度:提升学生历史理解力的支点
张延秋
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山东省济宁市汶上县寅寺镇中学,272500
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2024
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