中学历史教学参考2024，Issue(18) ：10-13.

深度学习视角下基于情境创设的初中历史教学策略探析——以统编版"东汉的兴衰"一课为例

罗定
中学历史教学参考2024，Issue(18) ：10-13.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

深度学习视角下基于情境创设的初中历史教学策略探析——以统编版"东汉的兴衰"一课为例

罗定1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西师范大学附属中学,330046
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
中学历史教学参考

中学历史教学参考

ISSN：
段落导航相关论文