中学历史教学参考2024，Issue(18) ：14-17.

基于素养目标的历史情境设计与实践探索——以"西方的文官制度"为例

冯地春 陈远辉
中学历史教学参考2024，Issue(18) ：14-17.
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基于素养目标的历史情境设计与实践探索——以"西方的文官制度"为例

冯地春 1陈远辉2
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作者信息

  • 1. 重庆市万州区第三中学校,404199
  • 2. 重庆市第七中学校,400030
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基金项目

中国教育学会2022年度教育科研一般规划课题(202200000513B)

重庆市教育规划一般课题(K22YG107448)

出版年

2024
中学历史教学参考

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