首页|唯物史观指导下历史解释的"限度"——以2023年高考全国甲卷历史第25题为例

唯物史观指导下历史解释的"限度"——以2023年高考全国甲卷历史第25题为例

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胡善好、苏兴城、曾杰

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安徽省合肥市第七中学,230088

安徽省含山县第二中学,238100

安徽工业大学附属中学,243000

2023年安徽省教育信息技术课题

AH2023120

2024

中学历史教学参考

中学历史教学参考

ISSN：
年,卷(期)：2024.(18)