中学历史教学参考2024，Issue(18) ：53-55.

中学历史教学应宏观整合和微观深入相结合

余世友
中学历史教学参考2024，Issue(18) ：53-55.
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中学历史教学应宏观整合和微观深入相结合

余世友1
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作者信息

  • 1. 海南省华中师范大学琼中附属中学,572900
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基金项目

海南省教育科学规划专项课题2023年度课题(QJH202310043)

出版年

2024
中学历史教学参考

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