中学历史教学参考2024，Issue(18) ：62-64.

对话·学习·进阶:培育历史核心素养的优选路径

郭为飞 杜会敏
中学历史教学参考2024，Issue(18) ：62-64.
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对话·学习·进阶:培育历史核心素养的优选路径

郭为飞 1杜会敏1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市金陵中学龙湖分校,211500
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基金项目

南京市教育科学研究"十三五"规划课题(L/2020/382)

出版年

2024
中学历史教学参考

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