中学历史教学参考2024,Issue(18) :74-77.

基于素养提升的历史课堂跨学科教学研究——以初中历史"小钱币、大历史"主题学习为例

施健
中学历史教学参考2024,Issue(18) :74-77.

基于素养提升的历史课堂跨学科教学研究——以初中历史"小钱币、大历史"主题学习为例

施健1
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  • 1. 上海市延安初级中学,200050
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出版年

2024
中学历史教学参考

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