中学历史教学参考2024,Issue(19) :50-52.

整本书的学术阅读与真实问题情境的设计

贾清源
中学历史教学参考2024,Issue(19) :50-52.

整本书的学术阅读与真实问题情境的设计

贾清源1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省中山市永安中学,528400
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

广东省级课题(2021YQJK143)

出版年

2024
中学历史教学参考

中学历史教学参考

ISSN:
段落导航相关论文