中学历史教学参考2024，Issue(19) ：61-64.

数字素养视域下的历史教学——基于四重关系的综合审思

陈海峰
中学历史教学参考2024，Issue(19) ：61-64.
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数字素养视域下的历史教学——基于四重关系的综合审思

陈海峰1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学人文学院,321004
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基金项目

浙江省哲社规划课题(22GXSZ003Z)

出版年

2024
中学历史教学参考

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