中学历史教学参考2024，Issue(20) ：12-14.

基于大概念的高中历史作业设计初探——以"辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一"为例

付恒伟
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基于大概念的高中历史作业设计初探——以"辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一"为例

付恒伟1
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作者信息

  • 1. 河南省许昌市许昌高级中学,461000
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基金项目

河南省教育科学规划课题(2022YB1236)

出版年

2024
中学历史教学参考

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