中学历史教学参考2024，Issue(22) ：36-40.

跨学科视角下概念教学的探索与实践

李倩夏
中学历史教学参考2024，Issue(22) ：36-40.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

跨学科视角下概念教学的探索与实践

李倩夏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市位育中学,200231
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

上海市杨浦区教育科学研究重点课题(2022)()

出版年

2024
中学历史教学参考

中学历史教学参考

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文