中学历史教学参考2024，Issue(23) ：4-6.

微项目学习:撬动初中历史课堂教学的变革

郑道春
中学历史教学参考2024，Issue(23) ：4-6.
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微项目学习:撬动初中历史课堂教学的变革

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  • 1. 浙江省温州市瓯海区教育研究院,325005
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2024
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