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高中历史课堂的设问之道——以"全球联系的初步建立与世界格局的演变"为例
高中历史课堂的设问之道——以"全球联系的初步建立与世界格局的演变"为例
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作者:
黄燕
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作者单位:
江西省南昌市教育评估监测和技术推广中心,330008
基金:
江西省教育科学"十四五"规划2023年度中小学系列重点课题
项目编号:
23JZD018
出版年:
2024
中学历史教学参考
中学历史教学参考
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(28)