国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学历史教学参考
2024,
Issue
(29) :
26-28.
多技术融合下中学历史教学的路径与方式
廖雪新
中学历史教学参考
2024,
Issue
(29) :
26-28.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
多技术融合下中学历史教学的路径与方式
廖雪新
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省惠州市龙门县教师发展中心,516800
折叠
引用本文
复制引用
基金项目
2021年广东省中小学三科统编教材"铸魂工程"专项课题中一般课题(GDJY-2021-A-b186)
出版年
2024
中学历史教学参考
中学历史教学参考
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果