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基于高品质学生成长的高中历史个性化作业设计思考
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作者:
祁若华
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作者单位:
江苏省新海高级中学,222006
基金:
江苏省中小学教学研究课题2022年度第14期立项课题
项目编号:
2021JK14-L214
出版年:
2024
中学历史教学参考
中学历史教学参考
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(30)