中学历史教学参考2024，Issue(30) ：50-52.

基于技术融合的初中历史主题教学实践路径

肖粤山 邹萍莉
中学历史教学参考2024，Issue(30) ：50-52.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于技术融合的初中历史主题教学实践路径

肖粤山 1邹萍莉2
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省韶关市教育科学研究院,512099
  • 2. 广东北江实验学校,512026
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

2024年广东省基础教育初中历史学科教研基地(韶关)项目()

出版年

2024
中学历史教学参考

中学历史教学参考

ISSN：
段落导航相关论文